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  高考技巧


高中生如何通过期末联考总结收益与不足
作者:佚名    文章来源:本站原创    更新时间:16-10-12

高三一模、期末考试成绩尘埃落定,相信也是有人欢喜有人愁。高分网高考频道小编要告诉考生,考试只是一种检测的手段,是为查漏补缺服务的。如果能利用好每次考试的失误,逐点改进,这才能实现考试的最大效用。   一份试题能检测到我们对知识的掌握情况,但更重要的作用是我们从这张试卷上得到启示,找到自己存在的差距,当老师把试卷评讲之后,我们如何去总结我们的收益与不足呢?

  第一,我们先对试卷各题进行分类:答对的题、会做但没得分的题、不会做的题。对于“会做但没得分的题”要分析原因,是因为马虎,演算错误,还是书写格式不正确,要从中吸取教训。对于“不会做的题”也要分析原因,是因为知识点不懂而不会做,还是方法技巧不知而不会,通过总结后,使我们进一步巩固相关知识点或学会相关题型的解法与技巧。

  第二,要做好笔记。把本试卷中比较有特色的题目记下来,或反映一个知识点的特殊用法,或反映某种题型的解法,或反映一个绝妙的技巧,记录的过程也是你对知识的消化与吸收过程。也便于以后复习巩固。

  第三,还要使我们的思维再上一个台阶——改编试题。你对于试卷中比较得心应手的题目,可以试着改变它。改编试题可有下列方法:

  ①把已知条件改变或减弱,看结论有什么变化,解法有什么变化;

  ②改变结论的问法。如:把一个确定的结论改造成一个开放性或探索性的结论;

  ③把某个已知条件用另一种知识体系给出,从而增加不同知识间的综合程度;

  ④把结论做已知,求解某个已知条件。即由“执因索果”改编成“执果索因”;

  ⑤把一个特殊的定性问题,推广到一般性问题。

 
 
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